Горячева Юлия Александровна

Цель: продолжать знакомить детей с сезонными изменениями в природе, формировать представления о живой и неживой природе, о животном мире осенью; воспитывать эстетические чувства.

Ход:

Ребенок. Листик желтый, листик красный

На дорожке соберем.

Здравствуй осень, здравствуй осень,

Приходи, тебя мы ждем!

Осень. Вы обо мне?

А вот и я.

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной?

Ответы детей. Стихи об осени.

Ведущий. Ты понравилась нам, осень,

Хорошо, что ты пришла,

У тебя мы осень спросим,

Что в подарок принесла?

Осень. Я осень золотая,

На праздник к вам пришла.

Осенние листочки

Всем детям принесла.

(Раскидывает листья)

Танец осенних листочков. Дети в конце танца прячутся за листики.

Осень. Только детки здесь играли –

И куда – то убежали,

Я по комнатам хожу

И ребят не нахожу.

Я по стульчик загляну,

Может там ребят найду.

Ведущий. А ты за листик загляни.

Осень. Ах, вот они!

Дети исполняют песенку «Падают, падают листья»

Дидактическая игра «С какого дерева листок?»

Звучит грамзапись песни «Дождик»

Осень.  Принесла я тучки

Жарким днем на смену.

Вы дождя не бойтесь,

Он грибной, осенний.

Проводится игра «Бег в калошах». Дети в галошах обегают лужи и возвращаются на место.

Ребенок.  Дождь идет, дождь идет,

А когда же он пройдет?

Вот когда идти устанет,

Вот тогда и перестанет.

Дети исполняют песню «Дождик обижается», муз. Д. Львова – Компанейца, сл. М. Пляцковского.

Проводится игра «Солнышко и дождик»

Осень. Солнце светит и смеется,

А на землю дождик льется,

Грибы из земли

Шляпки высунули:

Дети — Не полезем в лукошко,

Подрастем еще немножко.

Игра «Грибочки» (среди грибов на полу лежат шишки, дети собирают одни грибы)

Осень. Ребята, кто запасает на зиму грибы, орехи? Какие звери?

Ответы детей. Осень хвалит их правильные ответы.

Инсценировка песни про белочку и ежика.

Ведущий. Для тебя, Осень, есть подарок.

Ребенок. Зажег фонарик светлячок

И, сев с ним у пенька,

Стал ждать друзей на огонек:

Пчелу, шмеля, жука. (Песенка про светлячка)

Звучит в грамзаписи песня «Антошка» (вступление)

Вбегает Антошка с большой ложкой.

Антошка. Здравствуйте, ребята! Я всех поздравляю с осенним праздником!

Я, ребята так устал,

Из мультфильма убежал,

Надоело мне играть,

Надоело мне лежать.

А дружу вот с этой ложкой,

А зовут меня ….

Дети. Антошка!

Исполняется песня «Антошка» под грамзапись.

Осень.  Антошка, мы рады видеть тебя на нашем празднике. Но ведь ты не любишь трудиться, а наши ребята дружные и все вместе вырастили на своих грядках овощи.

Антошка.  Нет, ребята, я исправился. Вместе с дедушкой мы вырастили много овощей на грядке. А вот какие – отгадайте:

Сто одежек,

И все без застежек.

(Капуста)

Сидит девица в темнице,

А коса на улице.

(Морковь)

Сидит дед во сто шуб одет,

Кто его раздевает,

То слезы проливает.

(Лук)

Круглый бок, желтый бок,

Сидит на грядке колобок.

Врос в землю крепко,

Что же это?

(Репка)

Наши поросятки

Выросли на грядке,

К солнышку бочком,

Хвостики крючком.

Эти поросятки,

Играют с нами в прятки.

(Огурцы)

Раскололся тесный домик

На две половинки.

И посыпались оттуда

Бусинки – дробинки.

(Горох)

На отгадки выходят дети – «овощи»

Антошка. Какие вы молодцы, ребята, все загадки правильно отгадали.

Исполняется «Огородная – хороводная»

Осень. Спасибо вам, мои друзья,

Еще побуду с вами я,

Побуду и на память вам

Корзину листиков я дам.

А листья эти не простые,

А волшебные.

Антошка, принимай мои подарки.

Осень дарит корзину с листьями и прощается с детьми.

Антошка. А я с ребятами поделюсь. Так что же все – таки спрятано в корзинке? Ребята, давайте заглянем в корзину с волшебными листьями.

Дети разгребают листья и находят  угощение – яблоки.